Интервью
фотогалерея
Территория новых знаний
АНО ДПО «Центр новых форм развития образования» нашему округу знаком не первый год. Еще в ноябре 2022 года данная современная образовательная площадка, объединяющая несколько направлений инженерного, технического и научного развития детей и подростков, уже организовывала для юных большемурашкинцев увлекательный учебный процесс.
И вот на прошлой неделе в четверг, 9 апреля, команда мобильного технопарка «Кванториум» из г. Саров вновь прибыла на нашу гостеприимную землю и на целых шесть недель превратила её в центр инженерно-технического образования для подрастающего поколения. Учебные площадки разместились на базе Большемурашкинской и Советской средних школ.
Школьники с первого по девятый класс, изъявившие желание получить знания в новых для себя областях: гео/аэро, IT/VR/AR, хайтек или робо, были разделены на группы и сразу же приступили к обучению.
— На первой неделе ребята погрузились в мир дронов и попробовали полетать в симуляторе, используя джойстик для отработки базовых навыков. Позже мы с ними перейдём к реальным полетам на скоростных и манёвренных микро-квадрокоптерах. Для полного эффекта присутствия от первого лица будем использовать специальные очки. Основная цель наших занятий — освоить точное пилотирование и научиться уверенно управлять дроном в разных условиях, — поделился информацией наставник направления гео/ аэро Сергей Макаров.
В направлении IT/VR/AR на первой неделе занятий ребята познакомились с основами IT-технологий и узнали, как они применяются в современном мире. Они начали изучать программирование в специальном приложении и уже попробовали создавать свои первые проекты. В процессе занятий дети разрабатывали простые компьютерные игры и даже смогли создать свою собственную с уникальным сюжетом.
— На дальнейших занятиях ребята изучат 3D-моделирование, научатся создавать объекты и целые виртуальные миры. Это очень увлекательное направление, которое способствует развитию логического мышления и креативности, — рассказала о своей программе Анастасия Тимофеева.
Ещё одним направлением образовательного процесса является хайтек.
— По своей сути, это направление характеризуется использованием высокотехнологичных материалов и конструктивных решений. Ребята изучат понятие аддитивных технологий (конструирование трёхмерных объектов) и способы создания 3D-моделей. Здесь очень важна фантазия и воображение детей, которые помогут им получить в итоге интересный эскиз предмета, а затем напечатать его на специализированном оборудовании, — пояснила наставник направления хайтек Глеб Шаплин.
Четвёртое направление — робототехника — также вызвало среди школьников живой интерес. В нем дети будут учиться создавать и программировать модели на базе конструкторов LEGO, при этом развивая логическое мышление, навыки инженерного проектирования и основы алгоритмизации.
— Занятия включают сборку роботов, написание программ и решение практических задач. Дети ознакомятся с принципами работы датчиков, моторов и автоматизированных систем. Это направление помогает сформировать интерес к технологиям и подготовиться к будущим профессиям в сфере инженерии и IT, — присоединился к беседе ещё один наставник технопарка Кирилл Кокуркин.
Все кураторы отметили, что дети с интересом подошли к обучению и стараются как можно больше запомнить и узнать о новых для них областях дополнительного образования. Практическая часть, в которой они сами могут мастерить, управлять, создавать и проектировать, вызывают у каждого невероятные эмоции и желание учиться дальше.
Будем надеяться, что и для большемурашкинских дарований обучение на данной площадке пройдёт с пользой и, возможно, для кого-то даже станет вектором и ориентиром для дальнейшего жизненного пути и выбора будущей профессии.
Наталья ШЕВЦОВА, фото автора
